Array
(
[SRC] => /local/templates/default2018/img/nophoto.png
)
Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[~DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 1619
[~SHOW_COUNTER] => 1619
[ID] => 224292
[~ID] => 224292
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[~IBLOCK_SECTION_ID] => 268
[NAME] => Продолжение темы. Спорные…
[~NAME] => Продолжение темы. Спорные «Основы»
[ACTIVE_FROM] => 30.03.2004
[~ACTIVE_FROM] => 30.03.2004
[TIMESTAMP_X] => 05.12.2018 15:34:21
[~TIMESTAMP_X] => 05.12.2018 15:34:21
[DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/prodolzhenie_temy-_spornye_-osnovy/
[~DETAIL_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/prodolzhenie_temy-_spornye_-osnovy/
[LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[~LIST_PAGE_URL] => /novosti/
[DETAIL_TEXT] => Нужно ли вводить в наших школах
уроки «Основы православной культуры»?
8 июня 2007 года «Коммуна» опубликовала статью Николая CТАРЫХ «Заставь молиться»… В ней журналист с неодобрением отнесся к протесту группы воронежских правозащитников против введения в школьную программу предмета «Основы православной культуры». Материал вызвал у читателей противоречивые мнения. Некоторые из них газета публикует сегодня.
Хочу сделать дополнение к статье «Заставь молиться»… По-моему, воронежские правозащитники далеки от школы и не знают, что именно предусматривает обучение детей основам православной культуры. Между тем, ныне уже общедоступен проект факультативной программы для младших (вторых-четвертых) классов, выполненный учителем городской школы Воронежа № 19 Л.Романовой. К слову, эта школа еще в 1990-е годы получила статус «экспериментальной площадки по возрождению духовно-нравственных традиций отечественной педагогики».
Названный проект имеет три основных направления своей реализации.
Это «знакомство с жизнью Православной церкви в соответствии с датами церковного календаря и связь этой жизни с бытом, трудовой деятельностью, взаимоотношениями православных людей; показ воплощения нравственного идеала православия на примере жизненного подвига конкретных людей; нравоучительное чтение и беседы на материале близких детям жизненных ситуаций».
Мне такой проект представляется целесообразным, поскольку имеет патриотическую, познавательную, лингвистическую, культурно-гуманитарную и мотивационную (к труду, милосердию, исполнению социально-возрастных ролей) составные.
У проекта есть и другие, на мой взгляд положительные, моменты. Так, рекомендуется оценивать ответы учащихся, используя только положительные оценки, проводить итогово-обобщающие уроки по пройденным темам, использовать игровые элементы, как то: участие детей в создании концертных программ, приуроченных к Рождеству и Пасхе, исполнение номеров таких программ перед родителями…
Нина ЯНОВА,
ветеран педагогического труда.
г.Воронеж.
• • • • •
Журналист Николай Старых без утайки написал, что многие воронежцы обеспокоены: а вдруг при введении курса «Основы православной культуры» будут допущены перегибы? Дескать, чрезмерное усердие должностных лиц тут неуместно. Правильно! Только я считаю, что преподавание ОПК все-таки есть не что иное, как завуалированное преподавание религиозного учения.
То есть немыслимо изучать православную культуру без изучения Библии и Евангелия, прославления триединого Бога и Христа. От этого же никуда не денешься, а это уже религиозное воспитание, что противоречит Конституции и Закону «О свободе совести»…
Чтобы всё было «по правде», надо для начала отменить положение о том, что церковь отделена от государства, а затем ввести в школьные программы предмет «Закон Божий». А вообще-то, мне это представляется странным: на одних уроках говорить, что Бог есть, а на других (естественного уклона), что Иисус Христос – это мифическая личность, что никто из мертвых воскреснуть не может… Ну и так далее. Все-таки двадцать первый век на дворе.
Одно утешает: ныне мы с улыбкой говорим о языческих религиях, о многобожии, о мифах Древней Греции и Древнего Рима. Придет время, и наши далекие потомки с такой же улыбкой будут говорить о наших нынешних верованиях в Бога и Христа.
Владимир БОДРЕНКО,
пенсионер.
г.Новохоперск.
• • • • •
Статья «Заставь молиться…» – правильная! Не может считаться культурным человек, не знающий своих корней, своих истоков. Доколе же мы будем воспитывать иванов, не помнящих родства? Наши дети имеют право знать традиции своих православных предков, понимать суть культурного наследия, дошедшего до нас из глубины веков.
Верно пишет Н.Старых, что нельзя считать введение культурологического курса насаждением веры. Кстати, в гимназиях дореволюционной России преподавался Закон Божий, хотя в них принимались дети всех вероисповеданий, и свою конфессиональную принадлежность из-за этого никто не менял. Сейчас же детям не придется заучивать тексты молитв, в нашей стране религиозное образование может осуществляться только с согласия родителей вне рамок учебной программы.
С содержанием курса правозащитники могли ознакомиться, просмотрев программы и учебники, которые уже созданы на федеральном уровне (например, «Основы православной культуры» А.В.Бородиной). Непонятно, почему они нагнетают страсти, говоря о повальном изучении ОПК. В нашем регионе обязательный предмет (предположительно – «Духовное краеведение») введется только с восьмого класса, до этого планируются только факультативы.
Делаем уточнение к статье: опыт введения обязательного курса есть не только в Белгороде и Смоленске, но и в Брянске, Калуге. А в Курске факультативом охвачены 98 процентов учащихся. Значит, все не так страшно, как пытаются представить правозащитники, подписавшие протестное письмо. Не понимаем, что плохого, к примеру, в том, что юные воронежцы узнают, кто такой святитель Митрофан, памятник которому установлен в Первомайском саду?
Есть еще один важный аспект. Прикоснувшись к православной культуре, дети приобретут некоторый иммунитет против всевозможных тоталитарных сект. Православие – культурообразующая и государствообразующая религия для нашей страны. Ограждая детей от знакомства с основами православной культуры под предлогом свободы выбора, мы рискуем тем, что мракобесы-сектанты поломают их судьбы – в наше время это не такая уж редкость.
Уверены в целом в том, что введение нового курса положительно скажется на укреплении нравственных устоев, пошатнувшихся, к сожалению, за последние десятилетия.
Мы обращаемся через «Коммуну» к общественности и руководству Воронежской области с призывом поддержать введение данного курса. Письма, отражающие нашу позицию, мы направили руководителю Главного управления образования Я.Е.Львовичу, митрополиту Воронежскому и Борисоглебскому Сергию.
Учителя, родители
и просто жители города Воронежа
(всего 702 подписи).
• • • • •
Читая статью в «Коммуне» от 8 июня Н.Старых «Заставь молиться…», подумал в первую очередь вот о чем: нет предела человеческому разнообразию в оценках происходящего! Мы живем в стране, которая вчера еще травила Солженицына, а сегодня вознесла его до небес. Вчера утверждали: «Религия – опиум для народа». Разоблачали церковников как чуждый элемент. А сегодня внутренняя политика изменилась с точностью до наоборот.
Хотя, в принципе, есть лишь один повод воспротивиться тому, что в школах будут изучать предмет «Основы православной культуры». Не происходит ли ныне, в условиях поголовной моды на православие, хитрая подмена национальной культуры на некую «православную»? И не уподобляемся ли мы большевикам, насаждавшим новую идеологию, которая потом активно служила коммунистической власти, приспосабливаясь и видоизменяясь?
Наша страна болеет, переходя из одного «изма» в другой, власти стремятся всеми силами влиять на народ. Их методы порою просто шокируют. Смотришь, облагодетельствовали и приблизили березовских и ходорковских, затем их «победили» «на радость» простым россиянам. А вдруг культорологический курс будет изо всех сил внедрять такую культуру, которая устраивает «верхи»?
Владимир ЕЛЕЦКИХ,
журналист.
г. Воронеж.
• • • • •
Очень жаль, что Николай Старых не привел в своей статье высказывание Алексия II: «Боязнь увидеть священника в школе является пережитком советского прошлого». Правда, Патриарх всея Руси не имел в виду преподавание ОПК, а высказался в целом.
«Основы…» же – предмет и вовсе культурологический! И, слава Богу, что 78 процентов верующих и неверующих воронежцев (так говорится в статье «Заставь молиться…») не имеют ничего против того, чтобы школьники изучали новый курс. Правозащитникам следует учесть это.
Меня удивляют люди, которые заявляют: национальная культура шире православной! Мол, что нам делать в таком случае с атеистом Антоном Чеховым, практически преданным анафеме Львом Толстым, с неправославным (скорее всего) Самуилом Маршаком и большим грешником Владимиром Высоцким (как же, выпивал и даже употреблял наркотики!)… Не понимаю: зачем валить всё в кучу и путать, как гласит пословица, божий дар с яичницей? Разве кто-то внес запрет на изучение творчества всех названных и иных достойных авторов на других, классических, уроках?
Ко всему прочему вспоминается незабвенный Михаил Сергеевич Горбачев. Тот превозносил общечеловеческие ценности, а привел самобытную страну к духовному обнищанию. Не из этой ли серии и преклонение перед западной культурой, которую так усиленно навязывает телевидение? Прискорбно будет, если «прозападники» не только сведут на нет телепрограммы патриотического звучания, но и поставят заслон перед преподаванием ОПК в школах. Да есть ли у нас, россиян, своя, православная гордость?!
Евгений Никулькин,
служащий.
г. Воронеж.
• • • • •
Почему православие является культурообразующей религией?
С принятием христианства на Руси появилась письменность. Святые греческие монахи Кирилл и Мефодий создали новый язык для просвещения славянских стран. На Русь пришли, прежде всего, богослужебные книги, переведенные с греческого языка на славянский. Позднее появились русские летописи и поучения, которые послужили фундаментом многих жанров современной литературы.
Устное народное творчество тоже насквозь было пронизано православными идеалами. А главным героем былин стал Илья Муромец.
Русская классическая литература Золотого и Серебряного века, как утверждают многие литературоведы, базируется на православии. Целый ряд классических произведений является, так или иначе, попыткой осмыслить бытие в свете евангельских истин (Н.Лесков «Очарованный странник», Н.Гоголь «Размышления о Божественной литургии», И.Шмелев «Лето Господне», духовная поэзия А.Пушкина, А.Ахматовой.) Весь мир читает книги писателя – пророка, философа и мыслителя Ф.Достоевского.
Архитектура, по мнению искусствоведов, тоже взращена православием. Белокаменные храмы Владимиро–Суздальской Руси, деревянная сказка монастырей русского Севера, шлемовидные купола новгородских церквей, построенные на пожертвования православного русского народа, его царей и князей, – это достояние православной культуры всей Руси.
Даже современная светская культура вся училась и учится у православной. На каком еще уроке, как не на «Основах православной культуры», имеют право узнать об этом наши дети? Здесь же пойдет речь об истории православных праздников, о том, что такое икона и иконопись А.Рублева, Д.Черного, Дионисия…
Русские живописцы учились у иконописцев, создавая свои произведения как по библейским и евангельским сюжетам, так и по бытовым. То есть живопись уходит корнями в православную.
Мы не затронули здесь вопросов, касающихся музыки, скульптуры, кинематографа, не говорим о науке и образовании. Невозможность охватить все, а не отсутствие материала, является тому причиной…
Аделина ДЮЖАКОВА,
Елена ПОНОМАРЕВА,
преподаватели курса «Основы православной культуры».
г. Воронеж.
© При перепечатке или цитировании материалов cайта ссылка на издания газетной группы «Коммуна» обязательна. При использовании материалов в интернете гиперссылка на www.kommuna.ru обязательна.
[~DETAIL_TEXT] => Нужно ли вводить в наших школах
уроки «Основы православной культуры»?
8 июня 2007 года «Коммуна» опубликовала статью Николая CТАРЫХ «Заставь молиться»… В ней журналист с неодобрением отнесся к протесту группы воронежских правозащитников против введения в школьную программу предмета «Основы православной культуры». Материал вызвал у читателей противоречивые мнения. Некоторые из них газета публикует сегодня.
Хочу сделать дополнение к статье «Заставь молиться»… По-моему, воронежские правозащитники далеки от школы и не знают, что именно предусматривает обучение детей основам православной культуры. Между тем, ныне уже общедоступен проект факультативной программы для младших (вторых-четвертых) классов, выполненный учителем городской школы Воронежа № 19 Л.Романовой. К слову, эта школа еще в 1990-е годы получила статус «экспериментальной площадки по возрождению духовно-нравственных традиций отечественной педагогики».
Названный проект имеет три основных направления своей реализации.
Это «знакомство с жизнью Православной церкви в соответствии с датами церковного календаря и связь этой жизни с бытом, трудовой деятельностью, взаимоотношениями православных людей; показ воплощения нравственного идеала православия на примере жизненного подвига конкретных людей; нравоучительное чтение и беседы на материале близких детям жизненных ситуаций».
Мне такой проект представляется целесообразным, поскольку имеет патриотическую, познавательную, лингвистическую, культурно-гуманитарную и мотивационную (к труду, милосердию, исполнению социально-возрастных ролей) составные.
У проекта есть и другие, на мой взгляд положительные, моменты. Так, рекомендуется оценивать ответы учащихся, используя только положительные оценки, проводить итогово-обобщающие уроки по пройденным темам, использовать игровые элементы, как то: участие детей в создании концертных программ, приуроченных к Рождеству и Пасхе, исполнение номеров таких программ перед родителями…
Нина ЯНОВА,
ветеран педагогического труда.
г.Воронеж.
• • • • •
Журналист Николай Старых без утайки написал, что многие воронежцы обеспокоены: а вдруг при введении курса «Основы православной культуры» будут допущены перегибы? Дескать, чрезмерное усердие должностных лиц тут неуместно. Правильно! Только я считаю, что преподавание ОПК все-таки есть не что иное, как завуалированное преподавание религиозного учения.
То есть немыслимо изучать православную культуру без изучения Библии и Евангелия, прославления триединого Бога и Христа. От этого же никуда не денешься, а это уже религиозное воспитание, что противоречит Конституции и Закону «О свободе совести»…
Чтобы всё было «по правде», надо для начала отменить положение о том, что церковь отделена от государства, а затем ввести в школьные программы предмет «Закон Божий». А вообще-то, мне это представляется странным: на одних уроках говорить, что Бог есть, а на других (естественного уклона), что Иисус Христос – это мифическая личность, что никто из мертвых воскреснуть не может… Ну и так далее. Все-таки двадцать первый век на дворе.
Одно утешает: ныне мы с улыбкой говорим о языческих религиях, о многобожии, о мифах Древней Греции и Древнего Рима. Придет время, и наши далекие потомки с такой же улыбкой будут говорить о наших нынешних верованиях в Бога и Христа.
Владимир БОДРЕНКО,
пенсионер.
г.Новохоперск.
• • • • •
Статья «Заставь молиться…» – правильная! Не может считаться культурным человек, не знающий своих корней, своих истоков. Доколе же мы будем воспитывать иванов, не помнящих родства? Наши дети имеют право знать традиции своих православных предков, понимать суть культурного наследия, дошедшего до нас из глубины веков.
Верно пишет Н.Старых, что нельзя считать введение культурологического курса насаждением веры. Кстати, в гимназиях дореволюционной России преподавался Закон Божий, хотя в них принимались дети всех вероисповеданий, и свою конфессиональную принадлежность из-за этого никто не менял. Сейчас же детям не придется заучивать тексты молитв, в нашей стране религиозное образование может осуществляться только с согласия родителей вне рамок учебной программы.
С содержанием курса правозащитники могли ознакомиться, просмотрев программы и учебники, которые уже созданы на федеральном уровне (например, «Основы православной культуры» А.В.Бородиной). Непонятно, почему они нагнетают страсти, говоря о повальном изучении ОПК. В нашем регионе обязательный предмет (предположительно – «Духовное краеведение») введется только с восьмого класса, до этого планируются только факультативы.
Делаем уточнение к статье: опыт введения обязательного курса есть не только в Белгороде и Смоленске, но и в Брянске, Калуге. А в Курске факультативом охвачены 98 процентов учащихся. Значит, все не так страшно, как пытаются представить правозащитники, подписавшие протестное письмо. Не понимаем, что плохого, к примеру, в том, что юные воронежцы узнают, кто такой святитель Митрофан, памятник которому установлен в Первомайском саду?
Есть еще один важный аспект. Прикоснувшись к православной культуре, дети приобретут некоторый иммунитет против всевозможных тоталитарных сект. Православие – культурообразующая и государствообразующая религия для нашей страны. Ограждая детей от знакомства с основами православной культуры под предлогом свободы выбора, мы рискуем тем, что мракобесы-сектанты поломают их судьбы – в наше время это не такая уж редкость.
Уверены в целом в том, что введение нового курса положительно скажется на укреплении нравственных устоев, пошатнувшихся, к сожалению, за последние десятилетия.
Мы обращаемся через «Коммуну» к общественности и руководству Воронежской области с призывом поддержать введение данного курса. Письма, отражающие нашу позицию, мы направили руководителю Главного управления образования Я.Е.Львовичу, митрополиту Воронежскому и Борисоглебскому Сергию.
Учителя, родители
и просто жители города Воронежа
(всего 702 подписи).
• • • • •
Читая статью в «Коммуне» от 8 июня Н.Старых «Заставь молиться…», подумал в первую очередь вот о чем: нет предела человеческому разнообразию в оценках происходящего! Мы живем в стране, которая вчера еще травила Солженицына, а сегодня вознесла его до небес. Вчера утверждали: «Религия – опиум для народа». Разоблачали церковников как чуждый элемент. А сегодня внутренняя политика изменилась с точностью до наоборот.
Хотя, в принципе, есть лишь один повод воспротивиться тому, что в школах будут изучать предмет «Основы православной культуры». Не происходит ли ныне, в условиях поголовной моды на православие, хитрая подмена национальной культуры на некую «православную»? И не уподобляемся ли мы большевикам, насаждавшим новую идеологию, которая потом активно служила коммунистической власти, приспосабливаясь и видоизменяясь?
Наша страна болеет, переходя из одного «изма» в другой, власти стремятся всеми силами влиять на народ. Их методы порою просто шокируют. Смотришь, облагодетельствовали и приблизили березовских и ходорковских, затем их «победили» «на радость» простым россиянам. А вдруг культорологический курс будет изо всех сил внедрять такую культуру, которая устраивает «верхи»?
Владимир ЕЛЕЦКИХ,
журналист.
г. Воронеж.
• • • • •
Очень жаль, что Николай Старых не привел в своей статье высказывание Алексия II: «Боязнь увидеть священника в школе является пережитком советского прошлого». Правда, Патриарх всея Руси не имел в виду преподавание ОПК, а высказался в целом.
«Основы…» же – предмет и вовсе культурологический! И, слава Богу, что 78 процентов верующих и неверующих воронежцев (так говорится в статье «Заставь молиться…») не имеют ничего против того, чтобы школьники изучали новый курс. Правозащитникам следует учесть это.
Меня удивляют люди, которые заявляют: национальная культура шире православной! Мол, что нам делать в таком случае с атеистом Антоном Чеховым, практически преданным анафеме Львом Толстым, с неправославным (скорее всего) Самуилом Маршаком и большим грешником Владимиром Высоцким (как же, выпивал и даже употреблял наркотики!)… Не понимаю: зачем валить всё в кучу и путать, как гласит пословица, божий дар с яичницей? Разве кто-то внес запрет на изучение творчества всех названных и иных достойных авторов на других, классических, уроках?
Ко всему прочему вспоминается незабвенный Михаил Сергеевич Горбачев. Тот превозносил общечеловеческие ценности, а привел самобытную страну к духовному обнищанию. Не из этой ли серии и преклонение перед западной культурой, которую так усиленно навязывает телевидение? Прискорбно будет, если «прозападники» не только сведут на нет телепрограммы патриотического звучания, но и поставят заслон перед преподаванием ОПК в школах. Да есть ли у нас, россиян, своя, православная гордость?!
Евгений Никулькин,
служащий.
г. Воронеж.
• • • • •
Почему православие является культурообразующей религией?
С принятием христианства на Руси появилась письменность. Святые греческие монахи Кирилл и Мефодий создали новый язык для просвещения славянских стран. На Русь пришли, прежде всего, богослужебные книги, переведенные с греческого языка на славянский. Позднее появились русские летописи и поучения, которые послужили фундаментом многих жанров современной литературы.
Устное народное творчество тоже насквозь было пронизано православными идеалами. А главным героем былин стал Илья Муромец.
Русская классическая литература Золотого и Серебряного века, как утверждают многие литературоведы, базируется на православии. Целый ряд классических произведений является, так или иначе, попыткой осмыслить бытие в свете евангельских истин (Н.Лесков «Очарованный странник», Н.Гоголь «Размышления о Божественной литургии», И.Шмелев «Лето Господне», духовная поэзия А.Пушкина, А.Ахматовой.) Весь мир читает книги писателя – пророка, философа и мыслителя Ф.Достоевского.
Архитектура, по мнению искусствоведов, тоже взращена православием. Белокаменные храмы Владимиро–Суздальской Руси, деревянная сказка монастырей русского Севера, шлемовидные купола новгородских церквей, построенные на пожертвования православного русского народа, его царей и князей, – это достояние православной культуры всей Руси.
Даже современная светская культура вся училась и учится у православной. На каком еще уроке, как не на «Основах православной культуры», имеют право узнать об этом наши дети? Здесь же пойдет речь об истории православных праздников, о том, что такое икона и иконопись А.Рублева, Д.Черного, Дионисия…
Русские живописцы учились у иконописцев, создавая свои произведения как по библейским и евангельским сюжетам, так и по бытовым. То есть живопись уходит корнями в православную.
Мы не затронули здесь вопросов, касающихся музыки, скульптуры, кинематографа, не говорим о науке и образовании. Невозможность охватить все, а не отсутствие материала, является тому причиной…
Аделина ДЮЖАКОВА,
Елена ПОНОМАРЕВА,
преподаватели курса «Основы православной культуры».
г. Воронеж.
© При перепечатке или цитировании материалов cайта ссылка на издания газетной группы «Коммуна» обязательна. При использовании материалов в интернете гиперссылка на www.kommuna.ru обязательна.
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[~DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_TEXT] =>
[~PREVIEW_TEXT] => Восьмого июня газета «Коммуна» опубликовала статью Николая Cтарых «Заставь молиться». В ней журналист с неодобрением отнесся к протесту группы воронежских правозащитников против введения в школьную программу предмета «Основы православной культуры». Этот материал вызвал у читателей противоречивые мнения. Некоторые из них газета «Коммуна» опубликовала в сегодняшнем номере...
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_PICTURE] => Array
(
[SRC] => /local/templates/default2018/img/nophoto.png
)
[~PREVIEW_PICTURE] =>
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[SORT] => 500
[~SORT] => 500
[CODE] => prodolzhenie_temy-_spornye_-osnovy
[~CODE] => prodolzhenie_temy-_spornye_-osnovy
[EXTERNAL_ID] => 4153
[~EXTERNAL_ID] => 4153
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[LID] => ru
[~LID] => ru
[EDIT_LINK] =>
[DELETE_LINK] =>
[DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 30.03.2004 00:00
[FIELDS] => Array
(
[DETAIL_PICTURE] =>
[SHOW_COUNTER] => 1619
)
[PROPERTIES] => Array
(
[REGION_ID] => Array
(
[ID] => 279
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Регион
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 40
[CODE] => REGION_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 37
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Регион
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[AUTHOR_ID] => Array
(
[ID] => 280
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Автор
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 50
[CODE] => AUTHOR_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 36
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Автор
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[SIGN] => Array
(
[ID] => 281
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Подпись
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 55
[CODE] => SIGN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Подпись
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[FORYANDEX] => Array
(
[ID] => 278
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:37:30
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Экспорт для Яндекса
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 90
[CODE] => FORYANDEX
[DEFAULT_VALUE] => Нет
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 220
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Экспорт для Яндекса
[~DEFAULT_VALUE] => Нет
)
[IS_MAIN] => Array
(
[ID] => 282
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Самая главная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 100
[CODE] => IS_MAIN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Самая главная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[IS_IMPORTANT] => Array
(
[ID] => 283
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-14 14:39:11
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Важная
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 150
[CODE] => IS_IMPORTANT
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Важная
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[WITH_WATERMARK] => Array
(
[ID] => 290
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-18 09:33:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Все фото с водяным знаком
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 200
[CODE] => WITH_WATERMARK
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Все фото с водяным знаком
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[MORE_PHOTO] => Array
(
[ID] => 284
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Фото
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 250
[CODE] => MORE_PHOTO
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Фото
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[TEXT] => Array
(
[ID] => 285
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Абзацы
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 300
[CODE] => TEXT
[DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] => ISWIN_HTML
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] => Array
(
[height] => 200
)
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Абзацы
[~DEFAULT_VALUE] => Array
(
[TEXT] =>
[TYPE] => HTML
)
)
[CNT_LIKES] => Array
(
[ID] => 286
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1000
[CODE] => CNT_LIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[CNT_DISLIKES] => Array
(
[ID] => 287
[TIMESTAMP_X] => 2018-12-06 06:38:44
[IBLOCK_ID] => 52
[NAME] => Кол-во "Не нравится"
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1001
[CODE] => CNT_DISLIKES
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[IS_REQUIRED] => N
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Кол-во "Не нравится"
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
)
[DISPLAY_PROPERTIES] => Array
(
)
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
[ELEMENT_META_TITLE] => Продолжение темы. Спорные «Основы»
[ELEMENT_META_DESCRIPTION] => Восьмого июня газета «Коммуна» опубликовала статью Николая Cтарых «Заставь молиться». В ней журналист с неодобрением отнесся к протесту группы воронежских правозащитников против введения в школьную программу предмета «Основы православной культуры». Этот материал вызвал у читателей противоречивые мнения. Некоторые из них газета «Коммуна» опубликовала в сегодняшнем номере...
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_ALT] =>
[ELEMENT_PREVIEW_PICTURE_FILE_TITLE] => Новости
[SECTION_META_TITLE] => Продолжение темы. Спорные «Основы»
[SECTION_META_DESCRIPTION] => Продолжение темы. Спорные «Основы» - Главные новости Воронежа и области
)
[RES_MOD] => Array
(
[TITLE] => Продолжение темы. Спорные «Основы»
[SECTIONS] => Array
(
[268] => Array
(
[ID] => 268
[~ID] => 268
[IBLOCK_ELEMENT_ID] => 224292
[~IBLOCK_ELEMENT_ID] => 224292
[NAME] => Наука и образование
[~NAME] => Наука и образование
[IBLOCK_ID] => 52
[~IBLOCK_ID] => 52
[SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[~SECTION_PAGE_URL] => /nauka_i_obrazovanie/
[CODE] => nauka_i_obrazovanie
[~CODE] => nauka_i_obrazovanie
[EXTERNAL_ID] => 151
[~EXTERNAL_ID] => 151
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => novosti
[~IBLOCK_CODE] => novosti
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => 29
[GLOBAL_ACTIVE] => Y
[~GLOBAL_ACTIVE] => Y
)
)
[IS_ADV] =>
[CONTROL_ID] => bx_4182259225_224292
[CNT_LIKES] => 0
[ACTIVE_FROM_TITLE] => 30.03.2004
)
)