Штрихи к портрету. Счастливый дар

Галина Харитонова мечтала об уроках музыки ещё в училище. Виртуозно играла на домре, но музыкальной карьеры для себя не хотела. Как только обрела счастье жить с музыкой, захотела этим счастьем поделиться. Всё лето после выпускных экзаменов она привыкала называть себя «Галина Гавриловна», чтобы осенью без смущения войти в музкласс школы №3 посёлка Краснолесный и сказать: «Я – ваша учительница».

Невольно вспоминаешь детство, когда пишешь о музыкальной школе. Жаль, что не повезло с музыкой тогда, вначале. Отучилась всего два года. Приняли легко: ритм отстучала, песенку напела. За красивыми бантами никто не заметил испуг маленькой девочки: «За что?!»
У фортепьяно седая дама представилась – как наказала: «Я – твой педагог. Ну-с, деточка, начнём…». На вопрос – «знаешь, как называется инструмент?» – отвечать не пришлось: избавил «деточку» лёгкий обморок. Потом – сольфеджио: ноты – китайская грамота, нотный диктант – китайская пытка.
Помню ещё, как директора боялась. Через всю площадку в музыкальную школу плелась, опустив голову. Ботинки изучала. Они были похожи на нашего директора. Драматизирую, не без этого, но и весёлые картинки стараюсь нарисовать. Всё-таки – о детстве.

Галина Харитонова мечтала об уроках музыки ещё в музыкальном училище. Виртуозно играла на домре, музыку любила, знала, слышала, но музыкальной карьеры для себя не хотела. Потому что сразу, как научилась понимать музыку и обрела счастье жить с музыкой, захотела этим счастьем поделиться – учить музыке детей. Всё лето после выпускных экзаменов она привыкала называть себя «Галина Гавриловна» – чтобы осенью без смущения войти в музыкальный класс школы №3 в посёлке Краснолесный и сказать: «Я – ваша учительница».

С тех пор прошло сорок лет.

Первый визит к Галине Гавриловне Харитоновой, теперь директору детской школы искусств, запомнился как праздник детства: «Как же ребятам повезло!»

Школа готовилась к отчётному концерту, кругом – праздничная суета. Скрипачи в концертных костюмах выглядели солидно, но по-детски без конца поправляли друг другу жабо. Юноша, красавец в косоворотке, спешил по лестнице догнать партнёршу по танцам: «Настя, ну в последний раз!..» Что-то ещё хотел ей объяснить. Это Коля Сапрыкин. Обычно не очень разговорчивый, сдержанный и скромный, на сцене он меняется – не узнать: открытый взгляд, уверенность, осанка. Дух захватывает, когда смотришь на него в танце: движения – то стремительные, то пластичные. Его улыбку не успеваешь поймать, потому что динамика эта – изнутри, порыв души и её полёт.

Вахтёр еле справлялся с потоком гостей, приглашённых на концерт в честь 50-летия школы. Встречала всех, конечно, сама Галина Гавриловна. Многие из них, как и она, тоже учились в этой школе. В первом выпуске было всего четыре человека. Каждый из них в школьном сквере посадил по дереву. Тем берёзам теперь полвека. Выпускников школы – свыше тысячи.

Как в музее, разглядывала экспозицию художественного отделения: профессиональные работы и ещё только пробные, но уже серьёзные заявки. Есть великолепный пейзаж «Осенние дерева». Автору, Андрею Бортникову, – четыре с половиной года. В его рисунке есть что-то краснолесненское: и осени намешано в небе, и деревья – яркие, красивые, красно-зелёные. Не иначе, с натуры работал художник.

Для одарённых детей делается исключение, а вообще, принимают всех желающих – с пяти лет. Всего на девяти отделениях сейчас обучается 580 человек.

«Всё получается у Галины Гавриловны, потому что она – абсолютный лидер, великолепный организатор. Директор Харитонова, вы – наша любимая школа в городе», – сказал на торжественной встрече Иван Петрович Чухнов, начальник городского управления культуры. И добавил: «Это справедливо, потому и говорю в присутствии директоров других школ».

Так просто и верно у него сошлось: «вы – наша школа». Дворец культуры, как называют теперь школу в посёлке, действительно заслуга директора: она сдвинула первый нелёгкий камень в реконструкции старого здания. Учиться в детской школе искусств считается престижным.

Всю жизнь Галина Гавриловна учит и учится сама. Не боится проблем, анализирует ошибки и успехи, делает выводы. Её детство было счастливым благодаря музыке. Это и стало главным жизненным уроком.

Большая удача, когда в юности определяешься с призванием. «У Рериха есть объяснение, – говорит Галина Гавриловна. – Глаза и сердце человеческие ищут красоту».

О человеческом стремлении к красоте она всегда напоминает тем, кто ещё не понимает, в чём смысл обучения детей в школе искусств: «Надо в детстве научить ребёнка воспринимать мир через звуки и краски, тогда он и сам увидит прекрасное, научится его ценить в себе, в других и вокруг себя».

«Взяться, переделать, исправить, улучшить» – слова из её лексикона и логики её поступков. И ещё такое слово, как «реанимировать», – очень точное по отношению к тому зданию, которое так удачно оказалось у неё на пути. Специалисты назвали бы это строение «убитой» недвижимостью. А Харитонова оценила 1600 квадратных метров заброшенного и пустующего помещения как плацдарм, где можно наконец-то развернуться и построить для детей посёлка настоящий Дворец искусства.

Галине Гавриловне помогла в ту пору работа в административной комиссии города. Это – бесспорно, но каждый ли депутат муниципального Совета захочет тратить силы, своё здоровье на перестройку ветхого дома? Поэтому директору ДШИ № 3 уступили: «Да отдайте ей, чего она просит, – там и мужик не справится, а она всё равно не отстанет…»

Мне удалось побывать на репетиции хореографического ансамбля «Радость». Галина Гавриловна рассказывала о победах ребят, показывала стенды с наградами: «Вот Гран-при из Софии, с международного детского фольклорного фестиваля. Сейчас ансамбль готовит программу для Праги, едем на международный фестиваль».

Руководители ансамбля «Радость», сёстры Дорохины Людмила и Таисия вспоминают, как приехали на станцию Графская десять лет назад: «Не смогли по телефону отказать Галине Гавриловне. Она так нас уговаривала!.. «Вы попробуйте, у нас такие дети талантливые, мы создадим вам все условия…» Она подкупила нас желанием привлечь в школу опытных преподавателей хореографии, чтобы создать гастролирующий ансамбль танца: «Пусть дети увидят мир».

У Галины Гавриловны нет машины – зачем? У неё есть велосипед, а в город регулярно ходят электрички, она привыкла. Ей нужны стеклопакеты и линолеум, необходимо подвести к школе искусств газ: «Есть же газ у людей в квартирах, а во Дворце нет!»

Много замыслов у Харитоновой. И никто не считает её хозяйственником: она – творец по натуре.

…Выпускница Воронежского института искусств Харитонова Галина Гавриловна оставила о себе память, ставшую легендой. На госэкзамене по дирижированию она настолько увлеклась собственной трактовкой адажио Чайковского, что ей удалось подчинить себе весь музыкальный коллектив: музыканты «сделали» вместо финальных четырёх аккордов …пять. То был «надежды маленький оркестр под управлением любви».

Уметь повести за собой – это счастливый дар.

Поселок Краснолесный, станция Графская.